Counseling: definizione, ambiti e confini
L’evoluzione del counseling a partire dalla psicologia umanistica rogersiana
Deontologia, etica, regolamentazione, contratto con i clienti
Counseling, coaching, mentoring, training, consulenza, psicoterapia: le differenze
I confini del Counseling rispetto all’intervento di psicoterapia, dal riconoscimento delle patologie alla gestione dell’invio
Costruire una relazione efficace con il cliente
Definizione del setting
Dal linguaggio rogersiano al rapport
Obiettivi del cliente e obiettivi del Counselor
La capacità di leadership
Influenzamento, persuasione e convinzioni sul rapport
Le tecniche PNL per il colloquio
Gli schemi di relazione con il cliente: riconoscere e agire azioni, contro-azioni e pattern
Il principio di utilizzazione (Zeig/Erickson)
Gli strumenti PNL per l’analisi degli stati-problema e la definizione degli obiettivi: utilizzo avanzato dei T.O.T.E. e dello S.C.O.R.E.
Il modello S.O.A.R.: progettare il cambiamento attraverso la raccolta e l'utilizzo di informazioni in funzione di un obiettivo da raggiungere o della risolvibilita' di un problema
Adeguare l'intervento al ciclo di vita e alle peculiarità di ogni fase
La lettura sistemica e il vincolo dell'ecologia
L’analisi del sistema-cliente attraverso la lettura sistemica
Il disegno simbolico dello spazio di vita familiare: rappresentazione spaziale delle relazioni familiari come forma di raccolta delle informazioni e di intervento
La gestione delle risonanze
Le relazioni di riferimento nell’attività di counseling: i modelli acquisiti familiari e sociali che risuonano nella conduzione degli interventi
Metafore e inconscio
Sviluppo avanzato di tecniche e pattern di cambiamento, sia personale sia nei confronti dei clienti
Il ruolo dell’inconscio: elementi di psicologia del modello junghiano e dell’ipnoterapia ericksoniana
La progettazione dell’intervento nei vari contesti
Come si progetta un intervento: con i singoli, con il gruppo
Analisi sistemica del contesto: gli elementi utili per la progettazione dell’intervento
Lo sviluppo e la centratura del Counselor
Verifica e allineamento dei livelli logici in funzione del ruolo di Counselor
Laboratorio espressivo: sviluppo dell'espressione non verbale come canale privilegiato di contatto con i propri stati interni e le proprie convinzioni
TIROCINIO, SUPERVISIONE, COUNSELING INDIVIDUALE
Per ottenere la certificazione di Counselor occorre una attività di tirocinio da svolgersi durante la terza annualità e prima dell'esame finale, per una durata media di 120 ore, sia interna sia esterna. Tale attività è supervisionata sia individualmente, sia attraverso sessioni di gruppo.
Tirocinio interno: counseling e assistentato
I tirocinanti del III anno hanno la possibilità di svolgere un assistentato attivo ai gruppi d’apprendimento del I e II anno, attivando con i singoli corsisti percorsi brevi di counseling delimitati e supervisionati.
Tirocini esterni
Sono attivate e attivabili convenzioni con strutture ad hoc sul territorio.
Fra queste, nell'area milanese la principale è un’Associazione di volontariato attiva con uno sportello di ascolto presso una Residenza socio sanitaria. Il tirocinante può svolgere colloqui con i famigliari degli ospiti che richiedono appoggio durante l’inserimento e/o la permanenza, attraverso un pacchetto di circa 6 incontri. I tirocinanti sono seguiti dal servizio sociale della struttura, dal responsabile del servizio medico e dal docente supervisore di Modelli di Comunicazione con incontri settimanali/quindicinali.
Supervisioni
Durante il periodo d'aula sono attivate ed incluse nel costo 10 ore di supervisione di gruppo, obbligatorie.
Successivamente, in parallelo all'attività di tirocinio ed in preparazione dell'esame per la certificazione, è consigliata la frequenza al percorso di supervisione e aggiornamento (circa 30 ore) che l'Istituto annualmente propone ai propri Counselor.
Counseling individuale
Durante il terzo anno viene inoltre attivato un percorso di counseling individuale, della durata massima di 10 incontri, da svolgersi presso l’Istituto (con tariffe agevolate).
ESAME FINALE
Alla fine del corso è prevista una giornata dedicata agli esami per conseguire il titolo di Counselor di PNL Sistemica con la Certificazione dell’Istituto. L'accesso all'esame, di solito programmato alcuni mesi dopo la fine del corso, è vincolato al completamento del tirocinio e alla stesura di una relazione su almeno due casi concreti di counseling supervisionati svolti durante il tirocinio stesso. Nel caso non fosse possibile prendere parte alla prima sessione d'esame, si accederà a quella successiva, una volta soddisfatte tutte le condizioni.
COSTO DEL CORSO - SOLUZIONI DI PAGAMENTO SU MISURA
Costo complessivo del III anno: € 2.850
Iscrizione in anteprima (entro il 18 maggio 2012): € 2.599
I prezzi includono IVA (21%) e escludono le spese di residenziale e l'esame di certificazione a fine percorso (€ 150,00).
Sono previste scontistiche in occasione di particolari iniziative promozionali e per chi frequenta il percorso triennale completo. Possibilità di rateizzazione.
CALENDARIO
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